Artes Visuais - Aula 3
Artes Visuais - Aula 3
Leia a história abaixo:
The Little Boy
Era uma vez um menino que ia à escola. Ele era bastante pequeno, e ela era uma grande escola. Mas quando o menininho descobriu que podia ir à sua sala sozinho, caminhando através da porta da rua, ele ficou feliz. E a escola não parecia tão grande quanto antes.
Uma manhã quando ele estava na escola, a professora disse: "Hoje nós vamos fazer um desenho." Que bom, pensou o menino. Ele gostava de fazer desenhos. Ele podia fazê-los de todos os tipos: leões, tigres, galinhas e vacas, trens e barcos. E ele pegou uma caixa de lápis e começou a desenhar. Mas, a professora disse: "Ainda não é hora de começar". E ela esperou até que todos estivessem prontos. "Agora, disse a professora, nós iremos desenhar flores." Que bom, pensou o menino. Ele gostava de desenhar bonitas flores com seu lápis rosa, laranja e azul. Mas, a professora disse: "Esperem, vou mostrar como fazer." E a flor era vermelha com o caule verde. "Assim, disse a professora, agora vocês podem começar." O menininho olhou para a flor da professora, e, então olhou para a sua flor. Ele gostava mais de sua flor, mas não podia dizer isso. Ele virou o papel e desenhou uma flor igual a da professora. ERA VERMELHA COM O CAULE VERDE.
Num outro dia, quando o menininho estava em aula ao ar livre, a professora disse: "Hoje iremos fazer alguma coisa com o barro." Que bom, pensou o menino, ele gostava de barro. Ele podia fazer todos os tipos de coisas com barro: elefantes e camundongos, carros e caminhões. E ele começou a amassar o barro. Mas a professora disse: "Esperem, não é hora de começar." E ela esperou até que todos estivessem prontos. "Agora, disse a professora, nós iremos fazer um prato." Que bom, pensou o menino. Ele gostava de fazer pratos. E começou a fazer pratos de todas as formas e tamanhos. Mas, a professora disse: "Esperem, vou mostrar como fazer." E começou a mostrar a todos como fazer um prato fundo. "Assim, disse a professora, agora vocês podem começar." O menininho olhou o prato da professora. Então olhou para o seu próprio prato. Ele gostava mais do seu prato do que do da professora, mas ele não podia dizer isso. Amassou o seu barro numa grande bola novamente e fez um prato igual ao da professora. Era um prato fundo. E mais cedo o menininho aprendeu a esperar, a olhar e a fazer coisas exatamente como as da professora. E muito mais cedo, ele já não fazia mais coisas por si próprio.
Então, aconteceu que o menino e sua família mudaram-se para outra casa, em outra cidade. E o menininho teve que ir para outra escola. Esta escola era ainda maior que a outra. Não havia porta da rua para a sua sala, ele tinha que subir grandes degraus até ela.
E, no primeiro dia, ele estava lá. A professora disse:
- "Hoje nós vamos fazer um desenho."
- "Que bom", pensou o menino. Ele esperou que a professora dissesse o que fazer. Mas, a professora não disse nada. Ela apenas andava pela sala. Quando veio até ele, ela disse:
- "Você não quer desenhar?"
- "Sim, disse o menininho, o que nós vamos fazer?"
- "Eu não sei até que você o faça", disse a professora.
- "Como eu posso fazê-lo?", perguntou o menininho.
- "Da maneira que você gostar", disse a professora.
- "E de que cor?", perguntou.
- "Se todo mundo fizer o mesmo desenho e usar a mesma cor, como posso saber quem fez o quê e qual o desenho de cada um?"
- "Eu não sei", disse o menino.
E ELE COMEÇOU A FAZER UMA FLOR VERMELHA COM O CAULE VERDE.
Helen E. Bucklay
Você saberia me dizer o que aconteceu com o menininho?
Diga-me em poucas palavras o que você acha que aconteceu nessa história?
T3. Uma flor
Material: uma folha de papel ofício, lápis, borracha, lápis de cor e/ou canetinha. E/ou qualquer outro material que queira acrescentar no trabalho, como retalhos, barbante, cola colorida, papéis coloridos e etc. Fiquem a vontade!! Lembrando sempre dessa frase "Menos é mais".
A proposta é de desenhar e colorir uma flor numa folha de papel ofício do seu jeito. Caprichem!!
Não esqueçam de enviar por e-mail e colocar o nome e a turma. Até!!
marciarotstein@gmail.com
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