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Artes Visuais - Aula 5

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  Artes Visuais - Aula 5 Consulte:  Plataforma da Cecierj - Fascículo 1 Unidade 3 - O Desenho e suas Formas (Material impresso) Atividades:  Leiam: pag 37 a 42             pag 43 a 45 Assistam:  YouTube: Abstracionismo - História da Arte (3:03) YouTube: Agenda Curta! - Abstração Informal no MAM - SP - Canal Curta! (3:00) YouTube: Kandinsky Composition VIII - Bauhaus Movement (2:03) Trabalhos: T5. a) Responda:           O desenho pode ser considerado uma forma de linguagem? Explique.       b) Composição Abstrata: Material: . 1 folha de papel ofício . lápis, borracha, régua . lápis de cor e/ou canetinha e/ou giz de cera . e/ou qualquer outro material que tenham. Para recorte e colagem (+ cola e tesoura), tinta e etc. (vamos improvisar?) Fiquem a vontade! Podem misturar os materiais se quiserem. Obs.: Se utilizar tinta, precisa de uma base (suporte) mais adequado, tipo papelão, cartolina, papel 40Kg o...

Artes Visuais - Aula 4

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  Artes Visuais - Aula 4 Bom dia!! Mas... o que é arte mesmo? Leia o texto da Hildegard Fiest, veja o vídeo e depois responda as perguntas. Afinal, o que é arte?     Você já pensou que muitas vezes uma única palavra quer dizer várias coisas, tem muitos significados?  Tudo depende do contexto, ou seja, da situação, e às vezes até do tom em que se fala.     A palavra "fera", por exemplo.  Se abrir o dicionário, você vai ver que fera é um animal selvagem, violento, que vive afastado do homem e da civilização (ou preso no zoológico).  Tudo isso é verdade, claro.     Mas de repente você escuta alguém contar um caso: "Pois é, o Antenor virou uma fera quando bateram no carro dele."  Isso não quer dizer que o tal Antenor se transformou num animal selvagem, violento, e tudo mais.  E você logo entende que nessa situação, ou nesse contexto, "fera" quer dizer "furioso" ou algo parecido.     Quando Airton Sena ganhava uma corrida ...

Artes Visuais - Aula 3

  Artes Visuais - Aula 3 Leia a história abaixo: The Little Boy     Era uma vez um menino que ia à escola.  Ele era bastante pequeno, e ela era uma grande escola.  Mas quando o menininho descobriu que podia ir à sua sala sozinho, caminhando através da porta da rua, ele ficou feliz.  E a escola não parecia tão grande quanto antes.        Uma manhã quando ele estava na escola, a professora disse: "Hoje nós vamos fazer um desenho."  Que bom, pensou o menino.  Ele gostava de fazer desenhos.  Ele podia fazê-los de todos os tipos: leões, tigres, galinhas e vacas, trens e barcos.  E ele pegou uma caixa de lápis e começou a desenhar.  Mas, a professora disse: "Ainda não é hora de começar".  E ela esperou até que todos estivessem prontos.  "Agora, disse a professora, nós iremos desenhar flores."  Que bom, pensou o menino.  Ele gostava de desenhar bonitas flores com seu lápis rosa, laranja e azul. ...

Artes Visuais - Aula 2

  Artes Visuais - Aula 2 Atividades: Bom dia! Hoje uma história. Leia o texto. O Vale dos Sentimentos Neste vale moravam todos os sentimentos do mundo. E cada qual tinha seu nome: Alegria, Tristeza, Sabedoria, Determinação, etc.  E, apesar de serem tão diferentes, se davam muito.  Até os sentimentos como Orgulho, Tristeza e Vaidade não tinham problemas entre si.  Mas era no fundo do vale, na última das casinhas, que morava o mais bonito dos sentimentos.  Era o AMOR!!! Ele era tão bom, que quando os outros sentimentos chegavam perto dele, ficavam muito mudados. Eles sabiam que dentre eles, o AMOR era o melhor. Porém, no mesmo vale, num lugar mais afastado... havia um castelo.  E era lá que morava um sentimento que não tinha nadinha de bom.  Era a Raiva. E a Raiva, de tão ruim que era, não gostava dos outros moradores do vale. Por isso, quando acordava de mau humor, fazia de tudo para estragar a beleza do lugar. Certo dia, teve uma ideia.  Foi até o...

Artes Visuais - Aula 1

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  Artes Visuais - Aula 1 Apresentação e acolhimento Bom dia!! Bem-vindos!! Vamos nos conhecendo? Na atividade de hoje comece anotando em seu caderno. Roteiro:  Me chamo ...., tenho ...anos e estudo no Fundamental República da FAETEC. Estou no 6ºano e minha turma é a 601, 602, 603, ... (Ou: Qual o seu nome? Quantos anos você tem? Qual o nome do seu colégio e seu ano e turma?) Agora é só destacar suas preferências. E ir anotando. Qual o seu brinquedo preferido?  E a cor favorita? Animal? Comida?  Música? Desenho ou filme? Atividade? O que mais gosta de fazer? Um lugar? Você conhece o artista Ivan Cruz? Nasceu em 1947 nos subúrbios do Rio de Janeiro. Em 1990, pintou seus primeiros quadros com temas de sua infância, mais precisamente suas brincadeiras. Peões, crianças pulando corda, jogando bola de gude, pulando amarelinha, soltando pipa, pulando carniça e muito mais... Observe a obra abaixo: Você consegue identificar as diversas brincadeiras que estão nessa obra? Agora ...